1º Congresso Internacional de Educação e Espiritualidade e 4º Congresso Brasileiro de Pedagogia Espírita

Nos dias 4, 5 e 6 de setembro no Centro de Convenções Rebouças - São Paulo/SP, deu-se o 1º Congresso Internacional de Educação e Espiritualidade, simultâneo ao 4º Congresso Brasileiro de Pedagogia Espírita.

Tradicionalmente, desde o pajé da tribo ao monge medieval, a educação esteve sempre nas mãos das religiões. Mas, as sociedades democráticas ocidentais expulsaram a religião da escola, para promover a liberdade de pensamento e o pluralismo. Por isso, hoje, grande parte da educação formal, que as crianças e os jovens recebem, está divorciada de valores espirituais e do cultivo da fé. Por outro lado, mesmo numa sociedade fortemente laica, ainda existem as facções religiosas fundamentalistas, que pregam a intolerância e o fanatismo.
Na área da saúde, depois de dois séculos de reducionismo biológico, alguns cientistas pesquisam hoje os benefícios da espiritualidade para os seres humanos. A fé, vivenciada de maneira saudável, sem medos e repressões, favorece a superação diante dos problemas da vida e da morte e confere sentido à existência humana.
Põe-se então uma questão: como recuperar a espiritualidade na educação – necessária, culturalmente válida e benéfica à existência – sem cairmos no ensino confessional impositivo, que não respeita a pluralidade? Pesquisadores e educadores atuantes em universidades e organizações não governamentais de diferentes países têm proposto idéias neste sentido, incluindo o diálogo inter-religioso e o resgate da espiritualidade de forma plural.
No Brasil, esse movimento ainda é tímido. Universidades e centros de pesquisa costumam rejeitar a inclusão da espiritualidade, seja como objeto de investigação, seja como dimensão a ser respeitada na educação do ser humano.
Essa atitude acadêmica não leva em conta a realidade da população brasileira, em sua maioria (mais de 90%, segundo todas as pesquisas), ligada a algum tipo de espiritualidade ou religião.
Desde 2004, a Associação Brasileira de Pedagogia Espírita, em convênio com a Universidade Santa Cecília, em três Congressos Brasileiros de Pedagogia Espírita, tem trabalhado por essa idéia de inclusão da espiritualidade na educação, de forma inter-religiosa, interdisciplinar e plural.
Nos dias 4, 5 e 6 de setembro de 2010, realizou-se o 1º CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO E ESPIRITUALIDADE, simultaneamente ao 4º Congresso Brasileiro de Pedagogia Espírita.
A temática se dividiu em três eixos: saúde e espiritualidade, educação e espiritualidade e reencarnação e educação.
Saúde e espiritualidade – resultados de pesquisas de mais de duas décadas, a respeito dos benefícios da espiritualidade na saúde física e mental, implicam na necessidade de resgatarmos essa dimensão humana na prática educacional.
Educação e espiritualidade – propostas de pesquisadores universitários e de representantes de diversos segmentos religiosos oferecem diretrizes para a inserção da espiritualidade na educação, sem imposições doutrinárias.
Reencarnação e educação – no Brasil, quase 50% da população é adepta da idéia da reencarnação e pesquisas científicas internacionais indicam possíveis evidências para esta hipótese; que impacto essa idéia pode produzir na educação?


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Entidades promotoras e parceiras

Sala de Imprensa

3º Congresso Brasileiro de Pedagogia Espírita

Um projeto de inclusão integral: Ensinar tudo a todos

Uni-ítalo - São Paulo - 7, 8 e 9 de novembro de 2008

Bohumila Araújo fala sobre Comenius

"A inclusão que a Pedagogia Espírita propõe, ressignificando o termo, não se refere apenas a um ou outro segmento de educandos – mas abrange a religação das diversas áreas de conhecimento e a intenção de educar todas as pessoas humanas.
É uma proposta ativa de integração de saberes, integração de gerações, integração de segmentos sociais, integração de culturas e etnias, integração de religiosidades.
Nesta meta, é preciso assumir a militância do combate às exclusões praticadas na sociedade global, desde a prática escolar até a ordem econômica mundial – a exclusão do aluno considerado problema, pela expulsão sumária; a exclusão do diferente, pelo preconceito; a exclusão do adepto de outra religião, pelo fanatismo; a exclusão dos marginalizados sociais; a exclusão de povos e continentes inteiros da partilha dos bens da terra!
É preciso também assumir a militância pela inclusão dos conhecimentos, idéias, linhas de investigação e propostas sociais que são silenciadas pela sua exclusão da escola, da universidade, da mídia: a exclusão do espírito e do cultivo da espiritualidade, a exclusão dos sonhos de liberdade e das utopias de um novo mundo…"

Veja as fotos do 3º Congresso

2º Congresso Brasileiro de Pedagogia Espírita

Diálogos, verticalidade, práxis

Universidade Santa Cecília - Santos - 7, 8, 9 e 10 de setembro de 2006

"O 2º Congresso Brasileiro de Pedagogia Espírita é mais um momento histórico que estamos vivenciando nesta caminhada de construir uma nova educação de amor, liberdade e ação, uma educação que inclui a dimensão espiritual do homem e se projeta para o futuro para uma sociedade mais humana. Fica neste encontro demonstrado que esta não é uma pedagogia sectária, proselitista, mas aberta ao diálogo com outras correntes, porque partilha com estas, ideais comuns, que vêm dos grandes educadores da humanidade. É ao mesmo tempo uma pedagogia da transcendência, porque lança o homem na realização da sua verticalidade, sua ligação com Deus, com a vida, com o cosmos. E, por fim, deve se manifestar no mundo em práticas pedagógicas de vanguarda, que libertem a criança, o adolescente, o jovem,o adulto e o velho dos sistemas de punição, opressão e interesses mesquinhos, para fazer uma educação estimulante, que finalmente faça desabrochar todas as potencialidades do ser."

1º Congresso Brasileiro de Pedagogia Espírita

Idéia, escolas e projetos

Universidade Santa Cecília - Santos - 10, 11 e 12 de junho de 2004

"No momento histórico em que se realiza o 1º Congresso Brasileiro de Pedagogia Espírita, reunindo pessoas de todo o Brasil, lançamos a Campanha de Associaçnoes de Pedagogia Espírita. Com essa campanha, pretendemos dar início a um movimento consistente e organizado, para congregar todos os simpatizantes da idéia, para que se tornem mais conscientes de sua proposta e militantes de sua prática. Até agora, a Pedagogia Espírita tem nascido da iniciativa de grupos isolados, pioneiros, desbravadores, que lançaram as bases da teoria e da prática pedagógica espírita. Mas chegou o momento de oferecermos à sociedade uma proposta sólida, precisa, que conte com propagadores e praticantes nos quatro cantos do Brasil."

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